Adaptive SPED Teacher

Adaptive SPED Teacher

Pełny etat 47250 - 57750 zł / rok (szac.) Stacjonarnie
C

W skrócie

  • Zadania: Nauczanie i zarządzanie klasami, dostosowywanie nauczania do indywidualnych potrzeb uczniów.
  • Firma: Chicago Public Schools, dynamiczna i wspierająca społeczność edukacyjna.
  • Benefity: Stabilne zatrudnienie, możliwość rozwoju zawodowego i wsparcie w pracy.
  • Pozostałe informacje: Praca w inspirującym środowisku z możliwościami rozwoju kariery.
  • Dlaczego ta praca: Wpływaj na życie uczniów i pomagaj im osiągać sukcesy.
  • Kwalifikacje: Wymagana licencja nauczyciela oraz doświadczenie w pracy z uczniami z IEP.

Przewidywane wynagrodzenie mieści się w przedziale 47250 - 57750 zł za rok.

Chicago Public Schools is seeking a licensed teacher to instruct and manage classrooms on the Southwest Side of Chicago.

The role involves implementing CPS teaching strategies, tracking student progress, and maintaining a safe learning environment.

Responsibilities include collaborating with case managers and counselors to tailor instruction to individual student needs and meeting IEP goals in alignment with Illinois guidelines.

A bachelor's degree and CPS application are required.

#J-18808-Ljbffr

Adaptive SPED Teacher – pracodawca: Chicago Public Schools

Chicago Public Schools to doskonały pracodawca, który oferuje wyjątkowe możliwości rozwoju zawodowego w dynamicznym środowisku edukacyjnym. Nasza kultura pracy opiera się na współpracy i wsparciu, co pozwala nauczycielom na skuteczne dostosowywanie metod nauczania do indywidualnych potrzeb uczniów. Pracując na Południowym Zachodzie Chicago, masz szansę na wpływ na życie dzieci oraz korzystanie z licznych programów rozwojowych i szkoleń.

C

Dane kontaktowe:

Zespół rekrutacyjny Chicago Public Schools

Naszym zdaniem te umiejętności pozwolą ci błyszczeć jako Adaptive SPED Teacher

Zarządzanie klasą
Implementacja strategii nauczania
Śledzenie postępów uczniów
Współpraca z menedżerami przypadków
Dostosowywanie instrukcji do indywidualnych potrzeb uczniów
Realizacja celów IEP
Znajomość wytycznych Illinois