Lead Instructor: Cybersecurity in Katowice

Correlation One jest największym dostawcą programów rozwoju zawodowego w zakresie AI i danych na świecie, który przeszkolił ponad 500 000 profesjonalistów w 11 krajach. Jako największy dostawca szkoleń dla programu Amazon Career Choice oraz rosnący partner rządów stanowych budujących zarejestrowane programy stażowe, Correlation One znajduje się na styku potrzeb pracodawców w zakresie talentów i skalowalnego szkolenia siły roboczej. Współpracujemy z przedsiębiorstwami z listy Fortune 500, agencjami rządowymi oraz wiodącymi pracodawcami, aby zlikwidować luki w umiejętnościach w obszarze AI, analityki danych, cyberbezpieczeństwa i przywództwa operacyjnego. Nasze programy produkują absolwentów gotowych do pracy, którzy są przygotowani do wkładu od pierwszego dnia.

Podsumowanie stanowiska: Lead Instructors w Correlation One są odpowiedzialni za prowadzenie wysokiej jakości, na żywo, wirtualnych zajęć oraz współpracę z personelem firmy w celu osiągnięcia wyjątkowych wyników w nauczaniu. Ich głównym celem jako nauczycieli jest prowadzenie dużych synchronicznych wykładów online na tematy techniczne, szkoląc od 100 do 8000+ różnorodnych uczniów jednocześnie, w zależności od programu. Rola ta obejmuje przygotowywanie i prowadzenie sesji wirtualnych, współpracę z personelem operacyjnym oraz przyczynianie się do ogólnego sukcesu programu.

Obowiązki:

• Przygotowywanie i prowadzenie sesji wirtualnych dla różnych grup uczniów, które mogą liczyć od 200 do 8000+.
• Dostarczanie instrukcji dotyczących umiejętności dostosowanych do potrzeb uczniów, w tym matematyki, rozumowania werbalnego i rozwiązywania problemów technicznych.
• Nadzorowanie zarządzania czasem zajęć, Q&A oraz monitorowanie dynamiki czatu i zaangażowania klasy.
• Ścisła współpraca z personelem operacyjnym Correlation One w celu zapewnienia płynnej realizacji programu i przestrzegania harmonogramów.
• Elastyczność w uczestnictwie w zajęciach w dni powszednie i/lub weekendy, w zależności od harmonogramu programów.
• Pomoc w projektowaniu, opracowywaniu i doskonaleniu lekcji, co może obejmować śledzenie poprawek, sugestii lub zmian w programie nauczania w razie potrzeby.

Oczekiwania:

• Profesjonalizm: Interakcja z uczniami, personelem Correlation One, dodatkowymi wykonawcami i gośćmi w sposób profesjonalny, zachowując wysoki poziom uprzejmości i szacunku.
• Dynamiczna obecność online, responsywność i empatia: Bycie bardzo responsywnym i empatycznym wobec uczniów, udzielając przemyślanych odpowiedzi i pomocy w trakcie lekcji.
• Komunikacja: Komunikowanie się z szacunkiem, uznając, że komunikacja online lub pisemna może brakować tonu.
• Poprawa kursu: Przyczynianie się do poprawy kursu poprzez udzielanie przemyślanych i przejrzystych informacji zwrotnych zespołowi Correlation One.

Wymagania:

• 3-5 lat doświadczenia w dziedzinie cyberbezpieczeństwa (lub innej pokrewnej dziedzinie).
• Dyplom w dziedzinie technicznej.
• Certyfikat CompTIA Security+ lub pokrewne certyfikaty (np. CISM).
• Poprzednie doświadczenie w nauczaniu, najlepiej w środowisku zdalnym.
• Doświadczenie w szkoleniu uczniów w zakresie podstawowych umiejętności technicznych.
• Wybitny nauczyciel z pasją do nauczania i pomagania innym.
• Wyjątkowe umiejętności zarządzania zespołem i ludźmi.
• Doświadczenie w pracy z terminalem Unix, szczególnie w aplikacjach związanych z cyberbezpieczeństwem.
• Znajomość następujących tematów: sieci, Kali Linux, bezpieczeństwo punktów końcowych, szkolenie do certyfikatu CompTIA Security+, triage.

Gdzie jesteś: Ta rola jest zdalna.

Wynagrodzenie: Zakres wynagrodzenia dla tego stanowiska jest specyficzny dla lokalizacji i uwzględnia szeroki zakres czynników branych pod uwagę przy podejmowaniu decyzji o wynagrodzeniu.

Jeśli przejdziesz do ostatniej rundy procesu rekrutacyjnego, zaprezentujesz próbny wykład przed naszym panelem rekrutacyjnym. Chcielibyśmy nagrać tę sesję, aby umożliwić naszemu panelowi rekrutacyjnemu dokładne jej przemyślenie. Nagranie zapewnia, że możemy w pełni rozważyć Twoją prezentację i pozwala innym decydentom, którzy mogą nie być w stanie uczestniczyć na żywo, obserwować i ocenić Twoje podejście do nauczania.