Surdopedagog Nauczyciel Współorganizujący KSZ in Opole

Surdopedagog Nauczyciel Współorganizujący KSZ in Opole

Opole Pełny etat 6397 - 6397 zł / miesiąc (szac.) Stacjonarnie
O

W skrócie

  • Zadania: Wspieraj uczniów niesłyszących i słabosłyszących w ich edukacji.
  • Firma: Publiczna Szkoła Podstawowa w Łanach z przyjaznym zespołem.
  • Benefity: Stabilne zatrudnienie, wynagrodzenie od 6 397 PLN brutto, praca w jednej zmianie.
  • Pozostałe informacje: Praca w dynamicznym środowisku z zespołem specjalistów.
  • Dlaczego ta praca: Miej realny wpływ na rozwój uczniów i ich sukcesy edukacyjne.
  • Kwalifikacje: Wykształcenie pedagogiczne oraz doświadczenie w pracy z uczniami niesłyszącymi.

Przewidywane wynagrodzenie mieści się w przedziale 6397 - 6397 zł za miesiąc.

Publiczna Szkoła Podstawowa w Łanach poszukuje nauczyciela współorganizującego kształcenie (surdopedagoga) do pracy w Łanach, w systemie jednej zmiany.

Wymagane jest wykształcenie pedagogiczne oraz doświadczenie w pracy z uczniami niesłyszącymi i słabosłyszącymi.

Zatrudnienie na czas określony, wynagrodzenie od 6 397 PLN brutto miesięcznie.

Praca stacjonarna w szkole podstawowej, kontakt z zespołem specjalistów i nauczycieli, monitorowanie postępów uczniów i raportowanie rozwoju.

Surdopedagog Nauczyciel Współorganizujący KSZ in Opole – pracodawca: OgloszeniaKedzierzyn

OgloszeniaKedzierzyn w Zdzieszowicach to doskonały pracodawca, który oferuje stabilne zatrudnienie oraz atrakcyjne wynagrodzenie w przyjaznej atmosferze. Nasza kultura pracy opiera się na współpracy i wsparciu, a pracownicy mają możliwość rozwoju zawodowego poprzez szkolenia i zdobywanie nowych umiejętności. Dodatkowo, oferujemy premie uznaniowe, co sprawia, że praca u nas jest nie tylko satysfakcjonująca, ale i motywująca.

O

Dane kontaktowe:

Zespół rekrutacyjny OgloszeniaKedzierzyn

Naszym zdaniem te umiejętności pozwolą ci błyszczeć jako Surdopedagog Nauczyciel Współorganizujący KSZ in Opole

Wykształcenie pedagogiczne
Doświadczenie w pracy z uczniami niesłyszącymi
Doświadczenie w pracy z uczniami słabosłyszącymi
Umiejętność monitorowania postępów uczniów
Umiejętność raportowania rozwoju uczniów
Współpraca z zespołem specjalistów
Komunikacja interpersonalna