Nauczyciel matematyki: pełny etat w kameralnej szkole w Krakowie in Kielce

Nauczyciel matematyki: pełny etat w kameralnej szkole w Krakowie in Kielce

Kielce Pełny etat 47250 - 57750 zł / rok (szac.) Stacjonarnie
O

W skrócie

  • Zadania: Prowadzenie zajęć matematycznych i współpraca z zespołem pedagogicznym.
  • Firma: Kameralne liceum w Krakowie z indywidualnym podejściem do ucznia.
  • Benefity: Stabilne zatrudnienie, umowa na czas nieokreślony i praca w małej szkole.
  • Pozostałe informacje: Możliwość rozwoju zawodowego w przyjaznej atmosferze.
  • Dlaczego ta praca: Pracuj w miejscu, gdzie każdy uczeń jest ważny i doceniany.
  • Kwalifikacje: Wykształcenie kierunkowe oraz pasja do nauczania matematyki.

Przewidywane wynagrodzenie mieści się w przedziale 47250 - 57750 zł za rok.

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące Hereditas w Krakowie poszukuje nauczyciela matematyki na pełny etat (11 godzin tygodniowo) na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony. Praca od 1 września 2026 r. oferuje stabilność zatrudnienia i możliwość pracy w kameralnej szkole, gdzie indywidualne podejście do ucznia jest priorytetem.

Zakres obowiązków obejmuje:

  • prowadzenie zajęć zgodnie z podstawą programową MEiN,
  • współpracę z zespołem pedagogicznym i psychologicznym,
  • udział w zebraniach.

Nauczyciel matematyki: pełny etat w kameralnej szkole w Krakowie in Kielce – pracodawca: OgloszeniaKrakow

Zamek Królewski na Wawelu to wyjątkowe miejsce pracy, które łączy pasję do historii z nowoczesnym podejściem do obsługi turystów. Oferujemy dynamiczne środowisko, w którym możesz rozwijać swoje umiejętności zarządzania oraz współpracować z zespołem pełnym entuzjazmu. Pracując u nas, masz szansę na realny wpływ na kształtowanie doświadczeń turystycznych w jednym z najważniejszych zabytków Polski.

O

Dane kontaktowe:

Zespół rekrutacyjny OgloszeniaKrakow

Naszym zdaniem te umiejętności pozwolą ci błyszczeć jako Nauczyciel matematyki: pełny etat w kameralnej szkole w Krakowie in Kielce

Znajomość podstawy programowej MEiN
Umiejętność prowadzenia zajęć
Współpraca z zespołem pedagogicznym
Współpraca z zespołem psychologicznym
Umiejętności interpersonalne
Indywidualne podejście do ucznia
Organizacja pracy