K-10 French Immersion Teacher in Warsaw

K-10 French Immersion Teacher in Warsaw

Warsaw Pełny etat 47250 - 57750 zł / rok (szac.) Stacjonarnie
P

W skrócie

  • Zadania: Ucz nauczania w programie francuskojęzycznym i wspieraj rozwój uczniów.
  • Firma: Prairie Valley School Division, różnorodna i postępowa organizacja edukacyjna.
  • Benefity: Możliwość wpływu na naukę i dobrostan uczniów oraz praca w zespole.
  • Pozostałe informacje: Praca w 39 szkołach w 32 społecznościach w Saskatchewan.
  • Dlaczego ta praca: Zróżnicowane środowisko pracy z szansą na rozwój zawodowy.
  • Kwalifikacje: Doświadczenie w nauczaniu i umiejętności współpracy w zespole.

Przewidywane wynagrodzenie mieści się w przedziale 47250 - 57750 zł za rok.

Prairie Valley School Division is seeking a Teacher for the 2026-27 school year to join its diverse educational team across all locations.

The role supports dual track programming in elementary and secondary settings, with opportunities to impact student learning and well-being.

Based in Saskatchewan, PVSD serves nearly 8,500 students across 39 schools in 32 communities.

This posting closes 30 June 2027 and invites qualified applicants to join a progressive division committed to professional

K-10 French Immersion Teacher in Warsaw – pracodawca: Prairie Valley School Division

Prairie Valley School Division to doskonały pracodawca, który oferuje wyjątkowe możliwości rozwoju zawodowego w dynamicznym środowisku edukacyjnym. Nasza kultura pracy opiera się na różnorodności i współpracy, co pozwala nauczycielom na wpływanie na naukę i dobrostan uczniów w 32 społecznościach Saskatchewan. Dołączając do nas, zyskujesz nie tylko stabilne zatrudnienie, ale także szansę na realny wpływ na przyszłość młodych ludzi.

P

Dane kontaktowe:

Zespół rekrutacyjny Prairie Valley School Division

Naszym zdaniem te umiejętności pozwolą ci błyszczeć jako K-10 French Immersion Teacher in Warsaw

Znajomość języka francuskiego
Umiejętności pedagogiczne
Zarządzanie klasą
Komunikacja interpersonalna
Wspieranie różnorodności
Planowanie lekcji
Ocena postępów uczniów