Konkurs na stanowisko Asystenta Badawczo-Dydaktycznego w Instytucie Zarządzania in Katowice

Konkurs na stanowisko Asystenta Badawczo-Dydaktycznego w Instytucie Zarządzania in Katowice

Katowice Praktyka zawodowa 63000 - 77000 zł / rok (szac.) Stacjonarnie
S

W skrócie

  • Zadania: Wspieraj badania i dydaktykę w dynamicznym środowisku akademickim.
  • Firma: Instytut Zarządzania z innowacyjnym podejściem do nauki.
  • Benefity: Możliwość rozwoju kariery, publikacji naukowych i udziału w konferencjach.
  • Pozostałe informacje: Praca w inspirującym zespole z możliwością aktywności organizacyjnej.
  • Dlaczego ta praca: Zdobądź doświadczenie w naukach społecznych i rozwijaj swoje pasje badawcze.
  • Kwalifikacje: Tytuł magistra oraz zainteresowania naukowe i dydaktyczne.

Przewidywane wynagrodzenie mieści się w przedziale 63000 - 77000 zł za rok.

Konkurs na stanowisko Asystenta Badawczo-Dydaktycznego w Instytucie Zarządzania

Informacja o konkursie:

  • INSTYTUT ZARZĄDZANIA
  • STANOWISKO: asystent badawczo-dydaktyczny
  • TRYB KONKURSU: konkurs jednoetapowy
  • DZIEDZINA: nauki społeczne
  • DYSYPLINA: nauki o zarządzaniu i jakości
  • DATA OGŁOSZENIA: 21/05/2024 – 21/06/2024
  • TERMIN SKŁADANIA OFERT: 22/06/2024 – 06/07/2024

MIEJSCA OGŁOSZENIA KONKURSU:

SŁOWA KLUCZOWE: zarządzanie, nauki o zarządzaniu i jakości

OPIS:

Kandydat/kandydatka ubiegający/ubiegająca się o ww. stanowisko musi spełniać wymogi określone w art. 113 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. 2018, poz. 1668.) i w Statucie Uczelni (Załącznik do uchwały Nr 63 – 2022/2023 Senatu Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie z dnia 29 maja 2023 r. w sprawie wprowadzenia zmian w Statucie Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie).

Od kandydata/kandydatki oczekuje się:

  • posiadania tytułu zawodowego magistra, magistra inżyniera albo równorzędnego,
  • wykazania zainteresowań naukowych i dydaktycznych oraz zdolności do ich rozwijania,
  • posiadania co najmniej dobrej znajomości języka angielskiego, w stopniu umożliwiającym samodzielne pisanie publikacji naukowych w tym języku oraz wygłaszania doniesień na konferencjach naukowych,
  • spełniania dodatkowych wymagań, w tym konkretnych celów i zadań badawczych, dydaktycznych lub organizacyjnych, określonych w szczegółowych warunkach konkursu.

Dodatkowe wymagania:

  • opublikowanie minimum 3 publikacji naukowych,
  • dorobek publikacyjny z zakresu nauk o zarządzaniu i jakości,
  • aktywny w prezentowaniu referatów na konferencjach i seminariach naukowych w kraju i/lub za granicą,
  • posiadania co najmniej dobrej znajomości języka polskiego, w stopniu umożliwiającym samodzielne pisanie publikacji naukowych w tym języku, wygłaszania doniesień na konferencjach naukowych oraz prowadzenie zajęć dydaktycznych,
  • aktywność w działalności organizacyjnej.

Osoba do kontaktu: Katarzyna Jarząbek, katarzyna_jarzabek@sggw.edu.pl

Termin rozstrzygnięcia konkursu: 3 kwartał 2024 r.

Informujemy, że odpowiemy tylko na wybrane oferty. Zastrzegamy sobie prawo zakończenia konkursu wcześniej lub pozostawienia konkursu bez rozstrzygnięcia.

Konkurs na stanowisko Asystenta Badawczo-Dydaktycznego w Instytucie Zarządzania in Katowice – pracodawca: Sggw

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie to doskonały pracodawca, oferujący wyjątkowe możliwości rozwoju zawodowego w dynamicznym środowisku akademickim. Pracownicy mają dostęp do różnorodnych programów wsparcia, a także mogą uczestniczyć w innowacyjnych projektach badawczych, co sprzyja ich osobistemu i zawodowemu rozwojowi. Wspieramy kulturę współpracy i otwartości, co czyni naszą instytucję idealnym miejscem dla osób poszukujących satysfakcjonującej kariery w nauce i edukacji.

S

Dane kontaktowe:

Zespół rekrutacyjny Sggw

Naszym zdaniem te umiejętności pozwolą ci błyszczeć jako Konkurs na stanowisko Asystenta Badawczo-Dydaktycznego w Instytucie Zarządzania in Katowice

Zarządzanie
Nauki o zarządzaniu i jakości
Umiejętność pisania publikacji naukowych
Znajomość języka angielskiego
Prezentacja na konferencjach naukowych
Dobre umiejętności komunikacyjne
Aktywność w działalności organizacyjnej